ความฉลาดรู้ทางการเงินเเละพฤติกรรมการออมของนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาเเพร่

บทคัดย่อ โครงงานวิชาชีพ เรื่อง ความฉลาดรู้ทางการเงินและพฤติกรรมการออมของนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาแพร่ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความฉลาดรู้ทางการเงินและพฤติกรรมการ ออมของนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาแพร่ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัย อาชีวศึกษาแพร่ จำนวน 285 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ผลการวิจัยพบว่า ความฉลาดรู้ทางการเงินของนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาแพร่ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านทักษะการวางแผนทางการเงินมี ค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาคือ ด้านทัศนคติค่านิยมทางการเงิน และด้านความรู้ทางการเงินพื้นฐาน ส่วน พฤติกรรมการออมโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด คือ ด้านพฤติกรรมการออมและด้านความถี่และ ระเบียบในการออม รองลงมาคือ ด้านเป้าหมายในการออม และด้านการจัดสรรเงินเพื่อการออม ผลการวิจัยสะท้อนให้เห็นว่า นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาแพร่ มีความฉลาดรู้ทางการเงิน และพฤติกรรมการออมอยู่ในระดับสูง มีทักษะในการวางแผนทางการเงิน มีการจัดสรรเงินเพื่อการออม ออมเงินอย่างสม่ำเสมอ และกำหนดเป้าหมายในการออมอย่างเหมาะสม ซึ่งสามารถนำผลการวิจัยไป ใช้เป็นแนวทางในการส่งเสริมความรู้ ทัศนคติ ทักษะทางการเงิน และวินัยในการออมของนักเรียนและ นักศึกษาให้เหมาะสมยิ่งขึ้น คำสำคัญ : ความฉลาดรู้ทางการเงิน พฤติกรรมการออม การวางแผนทางการเงิน นักเรียนและ นักศึกษา ข

1. นางสาวไอรดา ประเทศรัตน์ 2. นางสาวพิมพ์พจี เเสนเเจ้