การพัฒนาเครื่องมือประเมินการประกอบอาชีพในอนาคตสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 โดยใช้ vs code

โครงงานเรื่อง การพัฒนาเครื่องมือประเมินการประกอบอาชีพในอนาคตสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 โดยใช้ vs code จัดทำขึ้นเพื่อ 1) เพื่อศึกษาการพัฒนาเครื่องมือประเมินการประกอบอาชีพในอนาคตสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 โดยใช้ vs code 2) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเว็บไซต์ในการแนะนำอาชีพที่เหมาะสมกับผู้ใช้งาน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้งานที่มีต่อเว็บไซต์การประเมินการประกอบอาชีพในอนาคต กลุ่มตัวอย่างที่ในการวิจัยได้แก่นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 จำนวน 33 คน ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลได้แก่ แบบสอบถามแบบสอบถามเพื่อการสำรวจข้อมูล เรื่อง การพัฒนาเครื่องมือประเมินการประกอบอาชีพในอนาคตสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 โดยใช้ VS Code และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า 1) ด้านประสิทธิภาพ ระดับประสิทธิอยู่ในระดับ มาก (ค่าเฉลี่ย 3.90) เมื่อพิจารณาด้านที่ 1 ก้านการออกแบบพบว่า 1.1 การจัดวางองค์ประกอบบนหน้าเว็บ (Layout)มีความเป็นระเบียบ สวยงาม และสบายตา มีระดับประสิทธิภาพ 5 1.2 การเลือกใช้โทนสี รูปแบบ ตัวอักษร (Typography) และขนาด มีความเหมาะสม อ่านง่าย มีระดับประสิทธิภาพ 5 1.3 เว็บไซต์มีการแสดงผลที่รองรับกับอุปกรณ์ที่หลากหลาย (Responsive Design) มีระดับประสิทธิภาพ 5 1.4การเชื่อมโยงลิงก์ หน้าเมนู และปุ่มกดต่าง ๆ สามารถทำงานได้ถูกต้องและแม่นยำ มีระดับประสิทธิภาพ 5 และ 1.5 สื่อประกอบ เช่น ภาพ ภาพเคลื่อนไหว หรือไอคอน มีความคมชัดและเกี่ยวข้องกับเนื้อหา มีระดับประสิทธิภาพ 3.67 ส่วนด้านที่ 2. ด้านประโยชน์การใช้งาน พบว่า 2.1 เครื่องมือประเมินมีขั้นตอนการใช้งานง่าย ไม่ซับซ้อน ผู้เรียนเข้าใจได้ด้วยตนเอง มีระดับประสิทธิภาพ 5 2.2 คำถามและแบบทดสอบประเมินอาชีพ มีความชัดเจน สอดคล้องกับบริบทของนักเรียน ปวช. 3 มีระดับประสิทธิภาพ 5 2) ด้านความพึงพอใจโดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับ มากที่สุด (ค่าเฉลี่ย4.75) และพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า 1.เว็บไซต์มีรูปแบบและการจัดวางองค์ประกอบที่สวยงามและน่าสนใจ(ค่าเฉลี่ย4.85) 2เว็บไซต์มีเมนูและปุ่มต่าง ๆ ที่เข้าใจง่ายและใช้งานสะดวก(ค่าเฉลี่ย4.70) 3.เว็บไซต์สามารถแสดงผลข้อมูลการประเมินได้อย่างชัดเจน(ค่าเฉลี่ย4.85) 4.แบบประเมินภายในเว็บไซต์มีคำถามที่เข้าใจง่าย(ค่าเฉลี่ย4.73) 5.ระยะเวลาในการทำแบบประเมินมีความเหมาะสม (ค่าเฉลี่ย4.79) 6.ผลการประเมินอาชีพที่ได้รับมีความชัดเจนและเข้าใจง่าย(ค่าเฉลี่ย4.67) 7.ผลการประเมินช่วยให้นักเรียนรู้จักความสนใจและความถนัดของตนเองมากขึ้น(ค่าเฉลี่ย4.76) 8.เว็บไซต์ช่วยให้นักเรียนสามารถพิจารณาแนวทางการประกอบอาชีพในอนาคตได้ (ค่าเฉลี่ย4.61) 9.เว็บไซต์สามารถใช้งานได้อย่างรวดเร็วและไม่ซับซ้อน (ค่าเฉลี่ย4.79) และ10.โดยภาพรวม นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเว็บไซต์เครื่องมือประเมินการประกอบอาชีพในอนาคต(ค่าเฉลี่ย4.73)

1. นาย ธนภัทร พุทธิวงศกร รหัสประจำตัว 67219100015 2. นางสาว ณัฏฐกานต์ ทีน้ำคำ รหัสประจำตัว 67219100013 3. นางสาว มนัสนันท์ อินต๊ะนอน รหัสประจำตัว 67219100023